由冬天联想到了什么作用(写出冬天联想到的画面)
写出冬天联想到的画面
这篇文章开头，作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”。
“像我”独立成句，突出了“我”的感受，表明济南的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样。“风声”二字用得十分准确，“没有风声”并不是没有风，只是没有那种发出呼啸之声的北风，如果说成是“没有风”，那就不符合实际情况了，“在北中国的冬天”这一修饰语也十分重要，因为温晴的天气是许多地方都有的。而“在北中国的冬天”中隐含了“理应是寒风刺骨、日光惨淡”的意思，这就显出了济南冬天“温晴”的可贵。这一段四句话，三组对比。第一句用北平冬天几乎天天刮大风和济南冬天的没有大风对比。作者不直接说“北平几乎天天刮大风”，而是以自己独特的感受说，“冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”，这样既使得语言生动，显得情真意切，同时也隐含了这样的意思：“济南的冬天却没有大风，这真是奇迹了。”第二句用伦敦冬天的多雾和济南冬天的天空晴朗无云对比。作者也是从自己的感受角度写的，为了避免用语重复，作者把“奇迹”换成了“怪事”，其中自然也隐含着“济南的冬天是响晴的，这真是怪事了”的意... 这篇文章开头，作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”。“像我”独立成句，突出了“我”的感受，表明济南的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样。“风声”二字用得十分准确，“没有风声”并不是没有风，只是没有那种发出呼啸之声的北风，如果说成是“没有风”，那就不符合实际情况了，“在北中国的冬天”这一修饰语也十分重要，因为温晴的天气是许多地方都有的。而“在北中国的冬天”中隐含了“理应是寒风刺骨、日光惨淡”的意思，这就显出了济南冬天“温晴”的可贵。这一段四句话，三组对比。第一句用北平冬天几乎天天刮大风和济南冬天的没有大风对比。作者不直接说“北平几乎天天刮大风”，而是以自己独特的感受说，“冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”，这样既使得语言生动，显得情真意切，同时也隐含了这样的意思：“济南的冬天却没有大风，这真是奇迹了。”第二句用伦敦冬天的多雾和济南冬天的天空晴朗无云对比。作者也是从自己的感受角度写的，为了避免用语重复，作者把“奇迹”换成了“怪事”，其中自然也隐含着“济南的冬天是响晴的，这真是怪事了”的意思。第三、四句就进入天气的对比了，作者用热带的毒日、十分响亮的天气和济南冬天的温晴对比，从而突出了济南冬天天气的特点：温晴。正因为济南的冬天是“奇迹”，是“怪事”，它“温晴”，所以作者称赞它“真得算个宝地”。“真”在这里是的确、实在、应该的意思。“温晴”是贯串全文的主线。下文描绘济南冬天的景色都是紧紧扣住这一天气特点来写的。第2段用“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”一句过渡，转到对济南冬天山、水的描写。在分写山、水之前，作者先从上方俯瞰，为我们勾画了一幅阳光下济南冬天的全景图。“请闭上眼睛想”一句，引导读者进入作者所描绘的境界。“有山有水”一句起着总体结构课文第二部分的作用，本段以下部分和第3、4段都是写山的，第5段是写水的。“晒”、“睡”、“醒”这一连串相关的拟人写法，创造了一个暖和安适的“理想境界”。“阳光”“暖和”紧扣了“温晴”。“这是不是个理想的境界”一句，用商量的口吻，使人感到非常亲切，好像在面对面地征求意见；口气是征求意见，实际饱含了深深的喜爱和赞美之情。文章紧接着写冬天的山景。先写阳光朗照下的山。作者仍然从上方俯瞰，描写了济南的地理环境；“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”这一描写交代了济南冬天温晴的原因。这里的“整”和“缺”字面上好像是矛盾的，实际并不矛盾，作者意在强调前者，因为“缺”的只是“点口儿”。“这一圈小山在冬天特别可爱”一句中的“特别”直接抒发了对济南冬天的喜爱和赞美之情，作者再次强调了“在冬天”．这就隐含了这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风，保持气温的作用。“小摇篮”的比喻和拟人的语言将一圈小山写得像慈母般温存、体贴、慈祥，“小摇篮”的“小”正照应了小山的“小”。“安静不动”是写神态，“低声”是写声调。这两个修饰语使人想起母亲在摇篮边低声哼着催眠曲的情态，赋予这一圈小山以慈母之情。这一段到这里本来可以结束了，但作者并没有就此住笔，又写了济南人的表情、感觉、幻想和心情。因为冬天气候温暖晴朗，所以人们的表情“面上含笑”；因为小山像摇篮，温暖舒适，所以人们感觉“有了着落，有了依靠”；因为度冬如春，所以产生“明天也许就是春天了吧”和“今天夜里山草也许就绿起来了吧”的幻想；因为冬天这样慈善，所以就是这点幻想—时不能实现，人们的心情也“并不着急”。这些描写又都是紧扣住“山”来写的：写表情紧承“小摇篮”而来，写感觉是看到了“那些小山”，写两个“也许”的幻想是“由天上看到山上”，写心情则是总结上文。“慈善”通常用来形容人的态度仁慈谦和。这里把济南的冬天当做人来写，表现了济南冬天给人的感受。这一层的描写之中洋溢着人们对济南温晴冬天的喜爱和感激之情。上文是写作者自己的感受，这一层写济南人的感受，二者互补，更使人感到真实、亲切。第3段写薄雪覆盖下的山。这一段围绕“妙”字，突出“小”字(“小”是由“温晴”决定的)，按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出来。山上写矮松。山是小山，雪是小雪，松呢，是“矮”松，这就使得整个画画比例非常和谐。一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，因为是小雪，所以只有树尖上积了一小堆白雪，而“顶”字中既有“在树尖上”。又有“一小堆”的意思；“顶”字又引起下文把矮松比作“日本看护妇(护士)”的比喻，日本的护士头上总是戴着—顶别致的白色工作帽。帽子往往突出在头的顶部．好像是“顶”在头上似的，两者的相似点就在“顶”着白帽子上。这个比喻贴切地表现了小雪后矮松的秀美形态。山尖是山的最高部位，它和蓝天相接，所以写它们的色彩。“镶”的意思是把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘，这里的“镶”形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。山坡上写雪色和草色相间的美景和由此产生的联想。“有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着”，这是“小雪”的杰作，因此山坡上就出现了“—道儿白，一道儿暗黄”的色彩；白的是雪色，暗黄是草色，“暗”字非常准确地绘出了冬天枯草和秋天枯草色彩的区别。秋天刚枯萎的草色彩是金黄的。随着天气的变冷，枯草就逐步失去了光泽。由金黄变成了“暗黄”。这里的“暗”是色彩不鲜艳、没有光泽的意思。一个“穿”字既准确表现了雪、草覆盖的状态，又引起了“一件带水纹的花衣”的比喻。“带水纹的花衣”这个比喻描绘了雪色与草色相间的美景，给读者以动人的动态的生活实感。“看着看着”以下是联想，“更美的山的肌肤”可理解为春天来临后那满山的花草。这—联想与第2段两个“也许”的幻想照应，表现了对春天的憧憬。山腰着重写光和色。“光”是写“快日落”时的阳光．“色”则写出了色彩的变化。“微黄”的阳光“斜射”在白雷上，就露出点粉色。这里的色彩和上文的“青黑”“白花”“蓝天”“银边”“暗黄”等的描写，更增添了诗情画意。“忽然害了羞”用拟人的方法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。一个“羞”字，不仅画出了雪景的“色”，与“粉色”相贴切，而且绘出了雪景中的情和内在美。最后一句“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的。那些小山太秀气”，用与老天商量的语气，说怕小山被大雪压垮了，实际上是赞美，赞美小雪后济南小山的秀美。一个“太”字。赞美之情全出。第4段再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画，这是远眺。在这幅画里，远山是背景。两个“卧”字用得尤为传神。“也许是唐代的名手画的吧”一句，更增添了“这是张小水墨画”的真实感，“也许”表示不很肯定，却肯定了这实在是一幅画。第2至4段写济南冬天的山景。第5段写济南冬天的水色。作者在描写中融入了自己独特的感受。先着力渲染“绿”，一连用了五个“绿”。一个写绿萍，四个写水藻。用“绿”来衬托水的清澈、透明。“冒着点热气”的“点”字用得十分准确。“点”字扣住济南冬天的“温”写的。冒热气，但只是一“点”，这就是“温”。如果去掉“点”，变成“冒着热气”，那就不是“温”。而是“热”了。“水也不忍得冻上”拟人的方法，把水写得脉脉含情。“看吧”从天上到水面，由河水的清亮、水藻的绿引出整个空间的清亮，蓝汪汪。用空灵的蓝水晶来比喻，字里行间透出赞美喜爱之情。第6段，作者以“这就是冬天的济南”收束全文，点题，又扣住标题“济南的冬天”。《济南的冬天》的出处及创作时间 老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节(第一节《济南的马车》、第二节《济南伪洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》、第七节是全文的结语)，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期(1931年4月出版)。此文虽系节选，但能独立成篇。关于济南的山和水 在济南南面，距市中心五里有著名的千佛山。千佛山古名历山，传说帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋开皇间因岩石镌佛，遍布山崖，遂称千佛山。它东接佛懋山，西连南马鞍山、四里山，层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。济南多泉水。有关济南泉水的记载，最早见于《春秋》，金代有人立“名泉碑”，列举泉名72个。历代各家所记72泉不尽相同。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。济南泉水，千姿百态，或白浪翻腾，如银花玉蕊；或晶莹温润，如明珠璎珞；或如洪涛倾注，虎啸狮吼；或如细雨潇潇，冰弦低语。趵突泉，名列72泉之首。济南自古有“泉城”之名。大明湖在济南旧城北部，由珍珠泉、芙蓉泉、王府池等多处泉水汇成，湖面占全城的三分之一。清人刘凤诰咏湖有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。《济南的冬天》的绘画美(摘录，徐汉华) 生动的语言可以唤起读者的联想和想像，使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象，这就是语言的启示性。《济南的冬天》的作者，正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像，形成了一幅幅生动的图画。老舍先生是如何调动读者的联想和想像，使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢? 第一，运用色调的对比烘托形象。老舍先生以“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”引发读者的想像，让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面，用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色；又以“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”调动读者的想像，使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画，用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。这还不够，作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面，再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色。正是用了色调和对照，用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法，作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。写出冬天联想到的画面英语
We can sit in a pocket of warmth by the fire, and talk to each other with some funny things or something about school.
On a snowy day, you can make snowmen and have snowball fights with your best friends.
And you know, the child and even the adults always like to cuil up in an armchair to watch their favourite TV programmes because in winter people always feel very sluggish.
The most exciting thing in winter it must be a Monggolian fire pot dinner. Everyone sit and eat together happily.
写出由冬天联想到的画面
《仿写月亮在白莲花般的云朵里穿行，冬天？》月亮在白莲花殷的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声。
我们坐在暖暖的火炕上面，听妈妈讲那过去的事情。
凛烈的北风呼呼地刮过，严寒的冬季已经来到。鸡鸭鹅羊已经上圈，只有小狗乖乖依偎身旁。
冬天联想到的画面句子
1、冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。
2、数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
3、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
4、他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。
5、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
6、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
7、秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。
8、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
9、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
10、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。
11、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
12、天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。
写出冬天联想到的画面作文
寒冷的冬天到了,凛冽的北风呼呼地刮着,天气非常冷,在这样寒风刺骨的冬天里我发现有很多的变化. 冬天许多树木的树叶黄了,慢悠悠的从树上随风飘落下来,只剩下光秃秃的树枝了.小草也枯萎了,花儿也凋谢了,只有松树和柏树,还是那样苍翠、坚强的挺立在寒风中.腊梅花带着淡淡的清香,依然在寒风中开着美丽的花朵.它们一点也不怕严寒,不怕霜雪. 冬天经常会下雪,雪花像调皮的小精灵,一会儿落在屋顶上,一会儿落在树枝上,一会儿又落在行人的头上,不一会儿大地也白了,像盖上了一条厚厚的棉被. 冬天的早晨有时会起雾,那雾弥漫在空中四处漂浮着,田野、河流、树木和高楼大厦若隐若现朦朦胧胧,人走在那雾中,好像进了仙境一般.马路上的车都开着车灯缓缓行驶,当太阳出来了,雾才渐渐地散开. 我爱这变化莫测的冬天. 第二篇 冬天的变化 初冬了，当校园最后的一片枯叶摇摇坠坠终于承受不住而飘落的时候，那似枯柴的树枝上却又出落了几个黄色的细小的苞，像几个活泼的色点儿，点缀出了冬天的肃杀。
过了几天，满树都是那一个个的小苞。适值期末考试，校园里冷清了许多，来往的几个人都没有发现花坛里那棵树上正在悄悄发生的变化。在一个寒冷的夜晚，树上的小苞竟然绽放开来，散发出幽幽的清香。可惜，匆匆而过的人仍旧没有发现。作文 一天清晨，教室里早已坐满了学生，门窗紧闭，因为害怕外边极冷的天气，教室温暖而又闷湿。几乎所有的人都在埋头用功，只有少数几个人在讨论问题，但都是用细小而缓慢的声音在交流。作文 终于有人耐不住了，准备出去透透气。“咣铛”一声，门被打开了，刺骨的寒风闯了进来，引起了里面其他人的不满，那个孩子悻悻地把门关上了。可是，教室里分明却多了一股芳香，怎么来的呢？ 有人叫了起来：“是腊梅！” 于是，教室里的人都看见了窗外花坛里的那株腊梅树。那淡黄色的，可爱的花朵儿在枝头颤颤微微，在呵呵地笑呢！与树下孩子们的笑脸相映成趣。“我以前怎么没注意到呢？”有人小声嘀咕。考试结束的那天，阳光灿烂，湛蓝的天空下几个色彩鲜艳的风筝在风中舞动，那一定是几个聪明的孩子，学会了在冬日的阳光下放飞春天的风筝。
描写冬天的比喻联想
答：1、冬天像可爱的婴孩，甜美的沉睡在母亲的怀抱。
2、冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。
3、像水晶相同的雪飘落在冬天，像飘落的白茶花相同铺在大地。
4、冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木调谢。等等的比喻句还有不少。
用联想和想象写关于冬的作文
你好，我是【海角天涯山花浪漫】，很高兴为你解答。有关冬的词汇有：1、winter glove （手套 ）2、neckcloth （围巾） 3、winter swimming （冬泳）4、ski （滑雪） 5、Snowflake（雪花） 6、boot （靴子）7、 hat （帽子） 8、cold（冷）9、winter vocation （寒假）10、chill（刺骨） 11、coat外衣12、stove（火炉） 13、fire（火）14、Snowball fight（打雪仗）15、snow plough （扫雪机）16、snow chain （雪地防滑链）汽车在雪地上行驶时用17、snow fence （防雪篱）18、sledge （雪橇）19、hail/hailstone （冰雹）20、frosty （霜冻）
扩展资料：几个和冬日有关的短语：1、 to be on thin icethin ice，薄薄地冰面，这里可以引申为“如履薄冰”的意思“After not showing up for work, Mark is on thin ice with his boss.” 马克先前缺勤，现在看到老板就会胆战心惊。2、 to break the iceice给人一种冷冷的感觉，按照字面来理解，打破冰面，通常人们用这个说法来表示“打破冷场的局面”。3、 to have a snowball’s chance in hell“I told my friend Mike that he has a snowball’s chance in hell of dating his favorite celebrity.”这里的迈克也是很受伤，因为“to have a snowball’s chance in hell”是“没有一点机会的意思”，不过女神终归没有那么容易约到，迈克的遭遇也是可以理解。4、 to give someone the cold shoulder这个习语相信很多小伙伴都能大致猜到，甩给别人一个冷冷的肩膀，就表示这个人对别人非常不友好或者是某些时候生气了故意忽视某人。更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。
一提到冬天,就会联想到了什么
看到冬天这个词我会想到下雪，羽绒服，冷，打雪仗，堆雪人，看冰雕，吃火锅
关于冬天的联想
雪花掩盖了时间的丑恶，是弄权者，是不负责任的媒体雪花是昙花一现的美丽，如同人的青春，转瞬即逝雪花经不起春天的阳光，是人阴暗的心理，需要积极的心态去影响雪花是纯洁的天使，她为世界带来了平静和纯洁雪花是纯洁的爱情，没有瑕疵，即使伴随的是寒冷，也挡不住它的美丽雪花，难道就没点冬天的记忆吗？联想到的东西太多咯~
写出冬天联想到的画面四年级
回答问题：仿写“冬天到了，小草的绿衣裳不见了。”
所谓的仿写，就是按照原句的样式去写，只是一种形式上的“写”。但是在内容上决不能雷同，要开阔知识视野，展开联想，从不同的方面去写。通过仿写，有新的突破，创出新意。本句可以这样仿写——秋天到了，稻子的绿衣裳不见了。