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写什么有什么作用
作用有：
1、加深文中气氛 2、言有尽意无穷，给读者以丰富想象空间 3、与开头照应，形成一种结构上的联系
什么描写有什么作用
外貌描写的作用：体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。
通过外貌描写能看出人物的内心世界，展现人物的性格，反映人物在特定环境，特定时期的内心情绪和心理活动，还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。
外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。
写的作用是什么
描写就是对人物、景物、事物的具体刻画，让读着有身临其境之感，主要描写手法有肖像、动作、语言、神态、心理、细节、环境、正面、侧面、场面描写及白描、衬托、情景交融、用典、渲染、对比等。
从不同的角度划分，描写手法可以划分出不同的类别。从内容来看，包括人物描写与环境描写两部分；从特征来看，包括白描、烘托、衬托、对比、渲染、情景交融等。
人物描写分为五个部分，包括肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。语言描写是对话中经常用到的一种描写手法，而肖像、神态也能把一个人的形象刻画的栩栩如生。心理描写则是细腻地表现一个人的内心活动，动作描写能揭示这个人的性格特点。
环境描写主要包括自然环境与社会环境两个方面。自然环境包括气候、季节、风景等自然现象，对故事情节发展起到的是渲染、烘托的作用。社会环境包括所处时代背景、社会氛围、地域风貌等因素，能为人物性格埋下伏笔。
在叙述过程中还分正面描写、侧面描写、细节描写和场面描写，正面描写就是直接进行正面描述，侧面描写是间接从侧面进行烘托，细节描写是通过一些细致观察来表现细微之处、以小见大，场面描写是对静景和动景以及宏观场景或活动展开描写。此外，描写还可以从视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉等五官去展开描写。
写什么有什么作用的成语
【近义词】遥遥领先、宾语、后起之秀。也比喻工作走在群众前面；都表示勇于去前面；而且限用于领导者。形容领先；他和车间的工人组成一个小组；不能写作“仙”；“身先士卒”仅用于人。 【例句】在技术革新方面。 【用法】用作褒义。 【辨形】先、争先恐后 【反义词】后来居上，积极带头、状语。但～可用于其他事物，驰下山来。” 【结构】主谓式、军队指战员。 【出处】明·施耐庵《水浒传》第九十六回。多用于人；起带头作用；也用于其他事物：“即便勒兵列阵、慢条斯理 【辨析】～和“身先士卒”；不能读作“dànɡ”，一马当先。 【正音】当，犹如天崩地塌之势。一般作谓语一马当先 yī mǎ dāng xiān 【解释】原指作战时策马冲锋在前；～；成绩显著
你写的什么作用
人生如戏，戏如人生
生活的点点滴滴都是从每一件小事情做起，每一件事情的记录代表了一份记忆和回忆同时也是你生活前行教案，教会你这件事情背后所蕴含的一些感悟，也只有一个人当你心静的时候，才能有所思有所想。
不积跬步无以至千里，不及河流何以成江海。一个人想要有所成就，和他的一件一件有意义和无意义中反复磨练而有所得。那么在他的笔录下面才能真正的找到自我，才能更好的出发。
曾几何时，从我们开始说话到认识字，从写字到造句，再到作文日记，问什么要写又有什么意义？这也是和大家一样的想法，三百字的作文能写一两天还写不好为什么？
那就是你的生活阅历，知识阅历还达不到？不是这样~是你没有注意你身边的小事从而忽略了，你所经历的不可能都是骇人听闻的大事件，都是生活的点点滴滴，你珍惜了它就是你的财富。
勤能补拙，每一件事情的发生都是你成长的毕竟之路，懂得记录才会发现身边的美好。希望坚持有所成，有所得！
写什么有什么作用句子
每个人都有耳朵，虽然最不起眼，但却有很大作用，在家里，学校里，外出旅游的时候，耳朵也是不能缺少的，要不然，“聪”字怎么会是“耳朵”当头呢？
我有一双不大不小的耳朵，像两个字母“B”紧紧地贴在脑袋上；耳朵中间还有些纹络；中间有个听洞，那便是声音的接收器。 在家中，耳朵的作用便是让人放松、心情愉悦。早晨，当我还沉浸在甜美的梦乡之时，耳朵听到了钟表的“零、零、零”后，就会提醒我时间到了，开始美好的一天。中午，我在电视机前欣赏精彩的电视节目，耳朵边让我可听见动画片中动物的对话；听到即时的新闻，关心国家大事；偶尔又是一阵“零、零、零”，电话又响了。接听后，不是朋友的祝福，便是亲人的问候……晚上，结束了疲劳的一天后，我便可听见厨房中锅碗瓢盆的交响乐，等待我的便是美味的佳肴；饭后，我便可以在卧室床上静静地欣赏优美的音乐，闭目养神。
耳朵不仅可以放松自我，也可以听到学校中各科老师的精彩讲课。上语文课时，老师讲到那美丽的风景时，优美的朗读又被耳朵收下了，我便沉醉其中；听到同学们的朗读后，又可以增强读书能力；回答问题时，又可听见准确的答案，增长知识。上体育课时，我就可以用耳朵听见同学欢快的“活动之歌”，听到老师的动作教导，达到更高的水平。上音乐课时，耳朵就能听见优美的曲子和高昂的歌声；当我自己实践时，又可听见老师的表扬，使自己更上一层楼。
写什么有什么作用的作文
书包,它是我们学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地.我的书包特别大,四四方方的.它是双肩带的,背上它不至于让我很吃力;它的颜色是蓝色的,正面还有卡通图案史努比,醒目极了;它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外十几个口袋,各有各的用途.
每天早晨,我背着书包,带着问题来到学校,听老师传授知识,每天下午,我背着书包,把一天的收获带回家.书包越来越重,我的肩膀也越来越硬.渐渐地,我脑子里的知识越来越多.老师,我要感谢你对我的教诲;书包,我也感谢你帮助我承载了那么多的知识.