怎样做好学生心理健康教育工作?
学生的心理健康直接影响到班级的的安全稳定工作和教育教学的效果,可以说班里的安全稳定工作和教育教学效果是学生心理健康的重要外显,随着各地学校复学复课的到来,关注并做好学生心理健康极其重要:
1.做好线上教学和课堂教学的有机衔接,让学生不畏难;
2.在班级文化建设中,注重人文关怀,让学生感受到温暖;
3.关注并鼓励学生的积极品质,让学生觉得有尊严;
4.积极挖掘学生可利用的资源,让学生感觉到有底气;
5.协助学生建立不大不小适中的,合情合理适合的目标,让学生??有动力有奔头。
(1)住院病人心理健康教育:
学生的心理健康是非常重要的,特别是疫情期间,学生的心理波动很大,情绪不稳,易激惹,需要专业的心理咨询。如何做好学生心理健康教育工作,这是每一个心理工作者思考的问题。学生的心理健康教育工作,是社会的全员工作,是一所学校的全面工作,学校每一个教职员工的参与,参与度100%。
一、成立心理健康教育中心的组织机构
校长任组长,分管的德育校长任副组长,下设办公室:德育主任、心理健康教育中心主任、心理健康教师、班主任等。
二、成立心理健康教育中心,组织心理健康团队
三、培训专业的心理教师
四、开设心理健康教育课,上课表,每两周一课。
五、班级设立心理委员,定期培训心理委员。
六、定期给师生开展心理健康团辅活动,开讲座。
七、各科渗透心理健康教育,利用网站、美篇、公众号宣传心理健康教育知识。
八、做好心理健康教育教研活动,集体备课、撰写论文、研究课题。
九、走出去,引进来,教师参加心理健康教育培训。
十、与社会资源联谊,妇联、团委、教育局、未成年人成长指导中心。
想做好学生心理健康教育工作,需要各个方面的支持和努力,任重而道远,我们一起加油!